Привязанность не статична и может углубляться. Годовалый малыш👶, безусловно, к нам привязан, но однозначно не так, как шестилетка. Гордон Ньюфелд говорит о том, что если развитие идёт без помех, то в течение первых шести лет жизни ребёнок развивает способность привязываться на различных уровнях💖
Первый уровень, с рождения, – привязанность через ощущения. Быть в физическом контакте с теми, кто тебе дорог, чувствовать запах, видеть, слышать👁👃👂
Второй уровень – привязанность через «похожесть». Ребёнок имитирует тех, кого он любит, старается быть похожим на них: в поведении, в интонациях, в предпочтениях💅
На третьем году появляется способность привязываться через принадлежность и преданность. Это желание быть на одной стороне, присоединяться, желание обладать («моя мама»). Появляется ревность🙄
Четвёртый год – уровень значимости. У ребёнка появляется желание обнаружения собственной важности в жизни любимого человека. Дети становятся мягче, покладистее, ищут подтверждения своей важности для нас👩👧👦
Пятый уровень – любовь❤ Ребёнок отдаёт вам своё сердце. Если раньше он говорил «люблю маму» больше имитируя других, то теперь он действительно ЛЮБИТ маму, поёт песни о любви и рисует сердца💘
Шестой уровень привязанности – познанность. Когда тебя знают и принимают таким, какой ты есть. Ребёнок начинает делиться своими секретами, чтобы мы его лучше понимали, чтобы быть ближе к нам.. Это самый глубокий уровень привязанности – психологическая привязанность. Не каждый взрослый имеет опыт подобной привязанности😕
Какие уровни привязанности Вы замечали у своих детей?
